Rosalino Agostinho Mulumbua

Indústria

Educação

UniAtlanta ESP

O Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde é um programa multidisciplinar que proporciona ao participante os conhecimentos e habilidades necessárias para enfrentar as crescentes exigências e desafios que, hoje, são impostos no contexto dos serviços sanitários. Através da atualização dos conhecimentos básicos adquiridos na graduação, o Mestrado oferece uma formação de qualidade que se fundamenta em propostas metodológicas e intervenções baseadas em evidências. O programa conta com duas especializações optativas: Clínica ou Saúde, que permitem um aprofundamento em um ou outro campo do cotidiano da profissão. Os alunos que escolherem a especialidade em Clínica desenvolverão competências para abordar casos clínicos diversos e com diferentes níveis de complexidade. Quem escolher a especialidade em Saúde obterá um amplo panorama de todas as situações em que é possível realizar uma intervenção psicológica, paralela ao tratamento médico, adquirindo competências para sua elaboração e aplicação. O Mestrado foi concebido para contribuir com a formação tanto das pessoas com claros interesses em especializar-se nos segmentos específicos do cotidiano clínico e sociossanitário, quanto para estudantes recém-graduados que buscam iniciar-se nesta área. As saídas profissionais são específicas para o profissional que trabalha no mundo da psicologia clínica e da saúde (da infância à velhice), com o objetivo de melhorar a qualidade de vida e o bem-estar dos pacientes, assim como diagnosticar e intervir nos problemas e transtornos que se apresentam nestes contextos

Universidade Rovuma Delegação de Nampula

Prevenir o desajustamento escolar e promover a eficiência e o bem estar dos invividuos e dos grupos. Avaliar o processo de formação e de aprendizagem. Executar tarefas de avaliação e investigação na área de educação e outras que tem haver ver com a saúde na educação. Definir objectivos pedagógico pedagógicos e escolher metodologias de aprendizagem consentâneo.

Instituto Médio Agro-pecuária de Gurue

Ralizar actividades planejamento, organização, controle e manutenção de espécies vegetais e de rebanhos. A formação, entra em contato com disciplinas como Biologia, Técnicas Agrícolas, Gestão de Projetos, entre outras mais específicas ligadas ao cotidiano do agrônomo. Alguns dos setores que empregam técnicos em Agronomia são: propriedades rurais; cooperativas rurais; empresas agrícolas; empresas de mapeamento e topografia; consultoria agrícola; instituições públicas e privadas; indústrias de processamento de produtos de origem animal e vegetal; comércio e agronegócio; indústrias de insumos agropecuários.

Escola Básica Agrária de Mocuba

Formação ligada ao planejamento, organização, controle e manutenção de espécies vegetais e de rebanhos em regime básico. Formação básica em Técnicas Agrícolas, Gestão de Projetos, entre outras mais específicas ligadas ao cotidiano do agrônomo. Instruções suficientemente básicas para lidar com: propriedades rurais; cooperativas rurais; empresas agrícolas; empresas de mapeamento e topografia; consultoria agrícola; instituições públicas e privadas; indústrias de processamento de produtos de origem animal e vegetal; comércio e agronegócio; indústrias de insumos agropecuários

MENTAL HEALTH SUPERVISOR

Medicos Sem Fronteiras Belgica

• Apoiar no planeamento, organização e coordenação das actividades de Saúde Mental, em estreita colaboração com o gestor da actividade de Saúde Mental e demais membros da equipa médica. • Conhecer os protocolos de MSF para melhorar as condições de saúde mental dos pacientes. Assegurar de que a equipa os conhece, comprende e trabalha de manera interdisicplinaria. • Supervisionar as atividades da equipa de saúde mental nos diferentes pontos de cuidados. • Informar o Mental Health Activity Manager sobre quaisquer questões ou problemas que possam surgir. • Preparar e treinar a equipa de saude mental e outros actores de modo a melhorar o conhecimento e a preparaçao da equipa. • Elaborar em conjunto com o MHAM um plano de supervisão das atividades do MHPSS, planejar a discussão de casos com toda a equipe e fornecer suporte técnico e administrativo à equipe. • Desenvolver em acompanhamento com o MHAM o PMS da equipe em função. • Identificar e conhecer outros atores de saúde mental na região, fortalecer o networking e incentivar reuniões frequentes na equipa MHAM. • Coordenar actividades de serviços de aconselhamento com outros actores relevantes (como Ministério da Saúde, outras ONG) em questões de saúde mental, incluindo serviços de referência. • Organizar com a equipa em estreita ligação com o MHAM os incidentes administrativos e garantir que temos capacidade na equipa para satisfazer as necessidades operacionais. • Garantir que os formulários de saúde mental são preenchidos corretamente. • Introduzir os dados atempadamente na base de dados do HMIS, envolver-se na análise estatística dos dados reportados pela equipa, e corrigir se necessário, informando sempre a equipa.

Psicólogo

Médicos Sem Fronteiras

Fornecer servicos de saúde mental e apoio psicosocial a pessoas deslocadas internamente (criancas, adolescentes, adultos ou idosos). • Fornecer apoio psicologico invidual, familiar ou grupal a pessoas em condições de vulnerabilidade, bem como Primeiros Socorros Psicologicos (PFA). • Apoiar as respostas da equipe MSF, baseado na indicação de MHAM(VBG), para fornecer serviços de saude integrados e encaminhamentos. • Prestar assistência e formação, a outros profissionais dentro e fora dos MSF, a fim de melhorar o âmbito das actividades de SMAPSS. Estabelecer uma comunicação fluente e respeitosa com toda a equipa MSF (RR e visitantes), em comunicação escrita ou oral. Participar nas reuniões da equipa MSF (reunião clínica, reuniões de segunda-feira de manhã, reunião de medteam, reuniões de MH+HP, outras). • Manter uma boa comunicação com o sistema de saúde pública e de saúde mental, e outros parceiros a fim de poder fazer referências bem sucedidas aos serviços públicos disponíveis. Partilhar com a equipa ou projecto, qualquer informação relevante sobre o contexto ou beneficiários, ou qualquer outro elemento que os possa afectar ou afectar o projecto.

Oficial de resposta a Emergência CD/NP

Solidariedade Moçambique-ADS/ De –

• Identificação de necessidades de supervisionar o mapeamento de OCBs, grupos vulneráveis (SVBG, Crianças chefes de familia, COVs, Crianças com dificiências, criaças com doenças cronicas). • Capacitar estruturas comunitarias e CCPCs em politicas de Salvaguarda e protecção a criança. Monitorar as actividades de CCPS nas escolas e comunidades. • Divulgação de direitos Humanos da criança e protecção a pessoas discriminadas/estigmatizadas

Psicologo

AIESEC "Oficinas do Futuro"

• Fornecer Sessões de consultas e aconselhamento individual ou em grupo. • Melhorar a qualidade de Educação através da inclusão. • Promoção de SMAPSS, através de Psicoedução, Psicoterapias, • Desenvolver habilidades artísticas e culturais para alunos no CREI-Anchilo. • Avaliar as competências e necessidades educativas especiais de cada aluno e propor meios de compensação para maximizar seu potencial intelectual. • Capacitar professores e pessoal técnico em Educação Inclusiva, PFA, salvaguarda e protecção a criança dificiente.

Supervisor EGRA

Up & Unicef

• Localização das crianças Benifiarios da Pesquisa nas comunidades, escolas, pedir consentimento informado aos seus tutores, para avaliar competências educativas. • Aplicar o Questionario EGRA as cianças Benificiarios com a anuência dos tutores. • Compilar e fazer relatorio diariamente dos dados encaminhar ao sistema. • Avaliar indicadores de Vulnerabilidade dos benificiarios e encaminhar a assistencia social.

Professor

SDEJT-Muecate

Dossificação e planificação de conteúdos a serem lecionados. Formação de Educadores de Adultos (AEA), oęrganizar as acções de formação continua e especializada. Fazer treinamentos e palestras de Saúde reprodutiva(Cantinho de Saúde Escolar). Atendimento educacional especializado (AEE).

Assistente Administrativo

Matanuska

Controle de assiduidade. Elaboração do payroll em colaboração com o recursos humanos. Organização de processos administrativos de pagamento, aquisição e logística. Resolução e mediação de conflitos.