Candidates Pro - Page 5,440
Samuel Nhacutowe
Trabalho como balconista num estabelecimento comercial da familia a 4 anos, fiz informatica basica tendo sido considerado o melhor da turma com Media 17 , linguas : ingles-razoavel, portugues-fluente , changana-razoavel.
Maputo-Cidade 4Gestão de comercio/contabilidade
Joaquina Vicente
Durante a formação tive diversas cadeiras que abordava sobre género e empoderamento nas comunidades e culminou com diversos debates; Após ter finalizado o curso, realizei um estágio profissional no MITADER (Ministério de Terra Ambiente e Desenvolvimento Rural) e MISAU na área de saúde comunitária, o que me possibilitou aplicar na prática os meus conhecimento e tomar contacto com o ambiente profissional. Participei na formação de Circunsessão Masculina realizada pelo JHpiago no ano 2016, no Centro de Saúde de Cooalane
Quelimane 12Gestora Ambiental e Desenvolvedora comunitária e Ecoturismo
Anastacio Conge
Economia e Educacao Contabilidade basica Recursos Humanos Negociador Gestor de Stokcs e Imobilizado
Maputo-Cidade 11Economia e Educacao
Helio Augusto Chovane
Assistente de dados no ICAP, Trabalhei como tecnico da reprografia, trabalhei como professor da Escola dominical, trabalhei como brigadistas
Xai-Xai 14Assistente de dados
André Jamela
Seis meses de experiência como fiscal(supervisor ) de obras, na empresa Bilene Construções;Lda na cidade de Maputo, domínio e uso de programas gráficos (autocad), Microsoft office e orçamentar e quantificar os matérias e equipamentos de uma uma obra ou projecto, capaz de controlar e dirigir equipe de trabalho no terreno. Competente para trabalho no terreno.
Maputo-Cidade 6Técnico médio de construção civil
Paul Mutore
Personal statement I’m a full-time teacher working grade 11-12 students with the age which starts from 16 to 19, at Guro Upper Secondary School, Manica Province in Mozambique. Among other things my job includes to: • Oversee and report on the activities of my fellow teachers; • Plan, organize and implement an appropriate instructional program in accordance to the national curriculum; • Planning fort-night meetings together with subject teachers in my school; • Counselling students in coping with the courses we provide and advising them on postsecondary Schools; • Networking with other teacher from different School in the province and other Provinces on methodological issues we face in our day to day work; • Organizing in-service teacher development activities within the school; • Participating at the Provincial level in panels for the harmonization of trimestral test; Beside this, I work with the community around the school in promoting sports, study
Chimoio 8Qualified English Teacher
